工作方案

工作方案范文汇总七篇

为了确保工作或事情能有条不紊地开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。那么我们该怎么去写方案呢？以下是小编帮大家整理的工作方案7篇，希望能够帮助到大家。

一、推选大队委员候选人要求：

（1）、候选人须有较强的服务意识、责任意识和奉献精神，待人热忱，有爱心，做事持之以恒，不计较个人得失。

（2）、候选人须有一定的威信，在中队中深受其他队员的喜爱。

（3）、候选人须有一定组织能力和工作能力，能够完成学校布置的任务。

（4）、候选人须有较好的学习基础，成绩优良，能正确处理好学习与大队委工作的关系。

（5）、候选人须被评为过校级（或以上）三好学生。

★大队部由各个职能部门组成，这次我们一共改选新一届大队干部10名，岗位分别是：大队长1名、副大队长2名、大队组织委员2名、大队学习委员1名、大队文体委员1名、大队宣传委员1名、大队纪律委员1名和大队劳动委员1名。

大队长：召集并主持队委会、中队长联席会；负责组织制定工作计划和进行工作总结；负责传达及检查决议执行情况，帮助中队长做好中队工作，负责组织大队活动，召开队员大会；主持“校长”学校，培训积极分子

副大队长：在大队长领导下，协助大队长做好大队工作；负责少先队广播站、小记者站、电视台等具体工作。

组织委员：负责做好组织教育工作，组织队员学习队章，普及少先队基础知识，负责少先队的组织发展工作和超龄队员的离队工作；负责做好班风卫生评比工作，每周五负责收回流动红旗，平时注意流动红旗的正确。

学习委员：负责开展各种知识性活动；负责帮助队员提高学习成绩；负责反映队员学习上的建议和要求。负责红领巾读书读报活动。

宣传委员：负责组织广播、黑板报、墙报等宣传阵地工作；负责组织培训宣传积极分子，负责“小记者团”活动；负责收集学生来稿。安排“校园新闻”栏目，负责宣传国内外大事、宣传少先队的好人好事等。

旗手：在队会上执旗，负责出旗、退旗；负责训练中队旗手；负责保管队旗和鼓号，并与文娱委员配合，主持鼓号队的组织培训工作。负责检查督促每周升降国旗事宜。

文娱委员：负责组织大队的文化娱乐活动，向中队推荐好的歌曲、舞蹈和游戏；负责训练文娱骨干，领导文艺小组和红领巾合唱团；负责大队文艺会演工作，配合旗手组织训练鼓号队；负责保管鼓号和文娱用品。

体育委员：负责组织答对体育游戏和体育活动；负责培训体育骨干，领导体育兴趣小组和各种体育运动队；负责做好大队运动会工作，主持红领巾体育节、游戏节等。

劳动委员：负责组织社会公益劳动，组织卫生评比工作；负责做好队员的劳动教育和自我教育的宣传工作，负责学校的劳动、卫生情况，督促卫生检查员认真负责开展工作，并对学校劳动、卫生提出合理化建议。

二、大队干部候选人产生过程

1、先在各自所属的中队进行选拔或自荐演讲。

2、竞选者演讲全部结束后，全班投票表决（每人只能推选一名候选人），获票数最多者成为校大队干部候选人。

3、表决结果记录在案，该表格交大队辅导员，中队辅导员保留班级选票至少一学年。

一、指导思想

以党的十八大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，不断加强和创新社会管理，完善以社区为平台、以社会组织为载体、以社会工作专业人才为支撑的“三社互动”机制，推进政社分开，形成以“三社互动”为主体形式的基础治理社会管理创新工作格局，推动政府职能转变、推进社区服务创新、提高社区服务管理专业化水平，促进经济社会协调发展。

二、工作原则

（一）立足基层，面向社区、服务群众；

（二）政府引导、社区主导、社工参与；

（三）资源共享、试点购买、全面建设。

三、工作目标

用3-5年时间，初步建成以社区管理服务需求为导向，以乡镇和社区为依托的社会组织培育、社工岗位开发及人才培养体系，全县社区社会组织达到100个，每个城市社区至少拥有1名专业社工人员。通过实施“三社互动”，促进社区社会管理服务能力和社区建设水平全面提升。

四、工作措施

（一）建立机制，强化保障

1.加强组织领导。按照“党委领导，政府负责，部门配合，社会协同，公众参与”的要求，构建“三社互动”工作体制，形成合力，持续推进。民政局作为“三社互动”工作的牵头单位,各乡镇及相关单位协调配合，社会组织、社工共同参与的联动机制，有计划、分步骤推进“三社互动”。

2.明确责任分工。以社区为单位，结合社区网格化管理工作，社工组织作为第三方介入，政府、社区、社会组织加强合作与互动，将政府、社区、社会组织在社会管理与公共服务中的职能与作用进行科学划分，明确职责、各司其职、密切配合。政府主要承担职能部门公共管理与服务的延伸，社区居委会承担村居民自治职能，社工组织负责引导群众参与自治，增强自立自助、大爱互助的意识与能力。

3.落实配套政策。一是全面贯彻落实社工人才培养相关政策，进一步加快我县社工人才队伍建设步伐；二是将“三社互动”作为我县今后一个时期的重点社工项目，以政府购买的方式规范实施；三是按照市相关要求，科学有效利用好财政资金、社（村）改资金，根据社区需求投入“三社互动”项目。

4.实行目标考核。将“三社互动”工作作为综合目标考核，民政局制定具体措施，指导乡镇分阶段、按步骤有序组织实施，力求推进“三社互动”工作效益最大化。

（二）分步实施，试点推进

1.试点布局：结合我县实际，20xx年4月底前，在镇选择3个条件较好的城市社区作为工作试点，分类实施“三社互动”，探索方法，积累经验，树立典型。

2.分步推广：在总结经验、学习先进做法的基础上，用5年时间将“三社互动”工作方法在全县社区进行推广。

（三）突出特色，科学谋划

1.“三社”一体、力求动中求进。充分发挥社区“两委”组织作用，发动和组织居民群众积极参与社区自治，鼓励支持居民自发组建本土化的社区社会组织；发挥社会工作柔性化管理、人性化服务、社会化运作的专业优势，不断增强基层社会管理综合效应的现实需要。同时，不断优化整合公共资源，搭建服务平台，推动“三社”资源共享、优势互补、相互促进。

2.设置岗位、注重培养人才。一是设立社区社工服务站或社工服务中心，专业社工组织入驻，为社区社会组织和社工人才持续发展提供条件；二是加强社区社工服务需求评估分析，科学开设社区社工服务岗位，对网格化管理员和社区工作人员进行社会工作专业培训，逐步达到社区“两委”干部中至少有1 ……此处隐藏7642个字……强学校消防建设，提高抵御火灾的能力。

4、加强执勤备战，做好灭火和抢险救援的各项准备。

各校要针对夏季火灾的特点，加强对师生员工的消防安全教育，增强教职工的法制观念和安全意识，使师生员工了解本岗位的防火措施，做到会报警，会使用灭火材料扑救初期火灾，会自救逃生，会组织人员疏散。

四、具体措施及时间安排：

六月：1、各校组织消防安全主题班会；2、各校根据所学知识自查消防隐患。3、利用安全教育课及学生大会进行消防知识教育。

七月至八月：1、各校组织老师到学生家庭走访，教育学生正确使用火种。2、无成人陪伴不接触明火。3、做好暑假值班工作，防止因用电线路老化引发电失火。

九月：1、组织新生进行了宿舍内防火逃生应急演练并对师生进行教学楼防火逃生应急演练。2、写好夏季消防安全小结。

五、工作要求：

1、校长为学校消防工作的第一责任人，各班班主任为消防工作的直接责任人，要高度认识夏季消防工作的严峻性和任务的艰巨性，以强烈的责任感和紧迫感，切实加强领导，全力以赴做好夏季的消防工作，做到精心组织、周密部署、分工协作、责任到人。

2、中心校校消防安全工作领导小组负责对各校的消防工作进行检查指导。消防工作情况，要作为各校责任人年底考核的重要内容。年底要对的防火工作站情况进行检查，总结经验，找出差距；对不重视、工作不落实导致发生重、特大安全事故的，要追究直接责任人的责任。

3、学校要在消防安全工作领导小组的统一指挥和部署下，按照工作部署积极做好本责任区的消防安全检查工作，与合作单位要做到积极协助，密切配合，凝聚合力，充分发挥各自的作用，确保消防工作落到实处。

4、各校要坚持每周自查制度。在开展防火检查时，要做到检查一处、登记一处，各责任人应将消防工作情况，每月底进行一次阶段性的总结，并及时将总结情况书面报送中心校领导小组办公室。领导小组办公室每2周要组织一次全镇性的消防安全大检查。检查的情况及时通报和整改。

5、各校夏季消防安全工作方案请于6月5日前中心校消防安全工作办公室张举主任，每月25日前上报当月工作开展情况，夏季消防检查工作结束后3日内上报工作总结。

一、指导思想：

坚持“健康第一”的指导思想，认真贯彻落实中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》文件精神，按照《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校艺术教育工作规程》和《江苏省学生体质健康促进条例》，增强学生身体素质，培养学生卫生习惯，提高学生艺术修养，切实做好学校体卫艺工作，促进学生身心健康发展。

二、工作重点：

体育工作：深入开展“阳光体育运动”，开展好校体育单项竞赛，冬季三项运动会，冬季长跑活动，大课间活动，确保学生每天锻炼1小时；积极参加10月中旬市广播操比赛，备战XX市全民运动会；切实落实《国家学生体质健康标准》， 做好学生体质健康测试及相关数据上报工作。

卫生工作：以创建省健康促进学校（银奖）为契机，积极开展形式多样的健康教育活动，培养学生养成良好的卫生习惯，提高学生的健康水平；做好一年级新生预防接种的查验工作；配合XX市做好全国慢性病综合防控示范区工作的迎检工作；做好传染病的防控工作及学生体检、常见病的防治工作。

艺术工作：积极参加XX市群舞比赛；开展书法、美术、舞蹈、合唱、鼓乐队等社团活动；注重校园艺术文化氛围的营造，鼓励学生参加各级艺术类比赛、活动，提高艺术修养。

三、具体措施

（一）强化管理

1．成立学校体卫艺工作领导小组

2．加强卫生知识宣传，充分利用黑板报、红领巾电视台、国旗下讲话、班队活动等阵地进行卫生知识宣传，教育学生养成良好的卫生习惯。

3．加强“红领巾电视台”、“红领巾值日岗、志愿者”管理，常规工作抓实抓细。

（二）体育工作

1．加强体育组教师队伍建设

加强体育教师自身修养，抓好体育课堂常规，做好教学“六认真”工作，努力提高体育教学质量，提高学生的身体素质、运动技术技能及运动训练成绩。

2．积极推进“阳光体育”运动

完善体育器材，规范体育器材的使用管理制度，认真组织大课间活动；上好体育活动课，引领学生积极参加体育锻炼，确保学生在校每天体育运动不少于1小时。

3．认真组织竞赛、训练活动

开展好校体育单项竞赛，冬季长跑活动，举办学校冬季三项运动会，提高学生参与运动的积极性；积极参加10月中旬市广播操比赛，备战XX市全民运动会；认真做好平时体育训练，增强学生体质，促进学校体育工作有效开展。

4.切实落实《国家学生体质健康标准》，11月5日前完成学生体质健康标准测试并上报汇总数据。

（三）卫生工作

1．按规定开设健康教育课，对学生进行心理、健康教育辅导；以创建省健康促进学校（银奖）为契机，开展好丰富多彩的健康教育活动；做好学生体检工作，努力降低学生近视、龋齿、营养不良、肥胖等常见病的新发病率，培养学生健康意识和自我保护的能力；充分发挥学校、家庭、社区的教育合力，努力为师生营造安全、健康的工作、学习、生活环境。

2．认真贯彻执行《卫生工作条例》，根据《XX市教育系统参与慢性非传染性疾病综合防控示范区创建工作计划》要求，继续深入开展慢性非传染性疾病防控教育工作，配合XX市做好国家级迎检验收工作；以创建为抓手，进一步提高广大师生的健康意识和疾病预防能力，全面推进学校健康教育工作，提高学生健康水平。

3．加强卫生常规教育。教育学生勤洗头、洗澡，勤换衣服、勤剪指甲，注意个人卫生；班级清洁区每天检查、反馈，每周评比、公布，引导学生养成讲卫生的好习惯，促进各班卫生工作不断提高。

4．做好传染病的防控工作，加强对预防秋冬季传染病知识的宣传，提高警惕；坚持晨检，早发现、早隔离、早治疗，确保无整班停课现象发生。

5. 做好一年级新生和转学生预防接种的查漏补缺工作，汇总好数据并上

报上级相关部门。

6.做好特异体质学生的摸底排查，建立相关档案，关注学生健康成长。

（四）艺术工作

1．扎实学习和深入贯彻《艺术课程标准》，更新教育观念，探索艺术课堂教学改革，凸现学生主体地位，努力提高课堂教学的效益。

2．组织艺术组教师积极参加各级培训、研讨活动，认真学习，积极探索实践，取长补短，不断提高自身的业务能力和教学水平。

3．继续开展舞蹈、合唱、书法、绘画等艺术社团活动，不断地丰富学生的艺术素养，发展学生的个性特长。

4. 引导学生把所学知识向课外拓展，培养学生的创新能力。积极参加XX市群舞比赛，认真组织学生参加各级各类艺术竞赛活动和展示演出，力争取得优异的成绩和较好的影响效果。

5．注重与家长密切配合，争取家长支持和配合；利用好校外德育基地，把校内艺术教育与校外艺术教育结合起来，互联互补、共同发展。